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深圳東方英文書院教學事故處理的規定

作者: 來源: 發布時間:2015年03月01日
 

 

深圳東方英文書院教學事故處理的規定
 
一、教學事故認定標準
教學事故是指教學活動中出現的有損害結果的偶發事件,一般分三個級別:一級教學事故、二級教學事故、三級教學事故。參照以下原則確定事故級別:
(一)一級教學事故
序號
事 故 內 容
1
教學活動中嚴重違背黨和國家的教育方針、政策,或違背教師職業道德規范;騷擾、體罰、變相體罰、貶損學生人格并造成惡劣影響。
2
課堂上老師或學生無故離開教學組織區域,嚴重影響教學,經查證屬實。
3
考試命題及印制、傳送、交接、保管過程中故意泄密。
4
徇私舞弊,幫助考生作弊,影響惡劣。
5
徇私舞弊、擅自提高或壓低學生考試成績,或不改試卷,隨意憑印象填報學生考試分數,或擅自更改學生成績,影響惡劣。
6
因失職造成在校生考試成績、各類證書、票據等丟失,影響惡劣。
7
利用工作便利,以權謀私,索賄、受賄,影響惡劣;出具與事實嚴重相違背的學歷、學籍、成績、獲獎等各類證書、證明。
8
因玩忽職守,造成公共財產損失3000元以上或使學生受到重傷。
9
其它程度相當的教學事故。
(二)二級教學事故
序號
事 故 內 容
1
教師無教案上課;在教案檢查中課時教案個數達不到學部規定的1/2;作業不布置;在作業檢查中作業布置與批改的次數達不到學部規定次數的1/2;未經學部同意擅自舍棄課程教學任務和內容較多。
2
因工作失誤或教學不當引起學生群體強烈不滿;排課、排考中發生時間沖突或遺漏,未能及時處理,使上課、考試無法進行。
3
教師無故缺課、停課、監考缺席、停考一次。
4
考試命題及試卷印制、傳送、交接、保管過程中因工作失誤泄密;出現試題嚴重錯誤、錯發試卷、試卷數量不夠或印制不清等情況,使考試無法進行。
5
監考教師發現學生作弊或考場秩序混亂,不及時處理、報告;考試結束后,未清理好試卷,造成學生試卷遺漏;評卷徇私舞弊或擅自更改學生成績。
6
管理不善丟失在校生考試成績、各種證書等,數量較少者。因過失出具與事實嚴重相違背的學歷、學籍、成績、獲獎等各類證書、證明。
7
學生請假或擅自離校一周以上不報有關部門審批或備案。未經教研室同意,教師向學生推銷教材、書刊、資料(包括電子資料),數量較多者。
8
隱瞞教學事故或故意拖延、遲遲不向上級報告教學事故,時間超過4小時的。
9
因工作失誤,造成公共財產損失1000-3000元或使學生受輕傷。
10
未經院部同意,占用教學場所,挪用教學設備,用于私人或小團體使用等。
11
接教室、實驗室、設備報修通知后,未能及時維修,導致教學中斷(或無法進行)。因各種原因造成停電、停水或設備故障而導致全院性上課、實驗、實習、實訓等教學活動中斷,有關責任人超出2小時未能積極作出反應,或進行現場處理。
12
其它程度相當的教學事故。
(三)三級教學事故
序號
事 故 內 容
1
上課無故遲到或提前下課5分鐘以上;未經領導同意,擅自請人代課;上課時間使用手機,導致響鈴干擾課堂秩序;上課未按時開教室門或實驗室門,影響教學,程度較輕者。
2
在教案檢查中課時教案個數達不到學部規定的教案數的2/3;在作業檢查中作業布置與批改的次數達不到學部規定的作業次數2/3;無故不按教學計劃進度講課,且情節較為嚴重者;課程表、調課通知單、考試安排表等未及時通知學生或教師,造成停課、停考;未按學期教學計劃完成實驗項目。
3
課堂教學內容嚴重不足或變相改為自習或占用課堂教學時間大講與教學內容無關的話題,學生意見較大者;體育教學不到規定時間,有1/5以上的學生離開場地。
4
教師沒有按要求命題,難度嚴重偏大或偏小,導致學生成績嚴重偏離正常水平,學生考試成績嚴重偏離正態分布評卷中出現錯評、漏評、統分錯誤,給學生學業成績或學校聲譽造成不良影響;提交成績后,對學生成績修改達3人次及其以上者;因工作失職致使考試推遲進行或監考時遲到、早退,監考不力。
5
實驗管理人員課前未做好準備,影響教學按時進行;試驗未按操作規范進行,造成學生人體較輕傷害;社會實踐、實驗教學或技能訓練教學中不進行認真指導,做與教學無關的其他事情或擅離教學場地。
6
教學用表格、文件分發不及時或統計材料上報不及時,影響教學正常運行。
7
貶損、侮辱學生,影響較輕者;打擊報復,影響較小者。
8
因工作失誤造成公共財產損失1000元以下或使學生受輕微傷。
向學生推銷教材、書刊、資料(包括影音資料),數量較少者。
9
非緊急或特殊情況,未經院、部同意擅自調用上課的學生參加其他活動。
10
其它程度相當的教學事故。
二、教學事故認定程序
教學事故受理與處理一般由學部、院部教研室負責。自報教學事故由學部報教研室經分管領導簽認后備案;舉報的教學事故由教研室會同學部查實后報分管領導簽認;其程序為:
1、報告。教學事故報告分自報、查報、舉報三種。
自報教學事故應在事故發生24小時內向學部報告,事故責任人親自填寫“教學事故認定及處理表”,學部在認定時可以酌情從輕處理。
舉報教學事故實行實名制(含學生、家長的舉報信),由舉報人到學部或院部填寫“教學事故認定及處理表”。舉報人要求保密的,應做好保密工作,如因知情工作人員泄密或失誤,造成舉報人權益受到損害的,應追究其責任。學部例行工作檢查中發現的教學事故,由發現者填寫“教學事故認定及處理表”。
2、查證。凡自報的教學事故,學部應在收到“教學事故認定及處理表”兩個工作日內,查清事實,對事故的情節作出明確、完整、如實的描述,提出處理意見;舉報的教學事故由教研室牽頭查清事實,作出事件發生過程的描述,提出處理意見。
3、核定。教學事故由主管教學的副院長、學部校長和院部教研室(涉及財物損毀的教學事故由學校資產管理部門)共同核定。經核定為二、三級教學事故級別的,視核定結果為認定結果;屬一級教學事故的需報院長辦公會審定。
4、告知。教學事故核定后,責任認定部門應在一個工作日內將“教學事故認定及處理結果”告知責任人。
三、教學事故的處理
1、一次三級教學事故,扣發事故責任人一個月績效考核獎。
2、一次二級教學事故,扣發事故責任人2至3個月績效考核獎。
3、一次一級教學事故,扣發事故責任人6個月績效考核獎和學期獎,當年年度考核定為不合格直至辭退處理。
4、兩次三級教學事故(以學年為單位統計,下同)視為一次二級教學事故處理;兩次二級教學事故視為一次一級教學事故處理;一年內出現三次以上(含三次)教學事故者,從嚴處理。
5、教學事故責任人,當年不得評先、晉級。
6、教學事故構成違法犯罪的,依法處理。
 
 
                                     2015年3月1日
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